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四川大學制造科學與工程學院已走過了半個多世紀的歷程。其間經(jīng)歷了成都工學院機械工程系，成都科技大學機械工程系、金屬材料系等機構(gòu)調(diào)整。1994年由機械工程系、材料成型與控制工程系、測試技術(shù)與控制工程系以及相關(guān)研究所（室）組建成立了制造科學與工程學院。2009年機械設計系，機械制造系，機械電子系三系合并為機械系。

學院在60余年的建設和發(fā)展中，全院師生員工艱苦創(chuàng)業(yè)，求實**，勤奮工作，形成了自己的學科優(yōu)勢和辦學風格，承擔并完成了國家、省、市和企業(yè)的眾多科研項目并取得了一系列重要科研成果，擁有了先進的教學實驗設備和科研環(huán)境條件，聚集了許多制造科學與工程學科領(lǐng)域的學者專家，師資力量強，治學嚴謹，教風學風優(yōu)良，為國家培養(yǎng)了大批國民經(jīng)濟各部門急需的科學研究、技術(shù)開發(fā)和工程管理等方面的**人才，在制造科學與工程領(lǐng)域享有較高的聲譽。

面對新的機遇與挑戰(zhàn)，學院堅持“以人為本、崇尚學術(shù)、追求**”的辦學理念，以學科建設為中心，發(fā)揚“嚴謹、勤奮、求實、**”的優(yōu)良校風，抓住機遇，跨越發(fā)展，為實現(xiàn)學院的各項辦學指標和科研能力達到國內(nèi)先進學科水平的研究教學型學院的總體目標而努力奮斗。

制造科學與工程學院現(xiàn)有教職工210人，在109名專任教師中有教授26人，副教授42人，博士生導師12人，***專家12人，四川省學術(shù)技術(shù)帶頭人7人。學科體系涉及機械工程、儀器科學與技術(shù)、材料科學與工程、生物醫(yī)學工程等四個**學科，擁有一個博士后流動站、3個博士學科點和11個碩士學科點，已形成了以博士研究生、碩士研究生和本科教學為主，**教學與繼續(xù)教育為輔的多層次相結(jié)合的辦學體制。目前在校博士研究生、碩士研究生和本科生超過2400人（其中碩士研究生、博士研究生近800人），是四川大學辦學規(guī)模*大的工程學院之一。

學院科研教學能力強，承擔了大量的國家、省、市和企業(yè)技術(shù)攻關(guān)研究項目，取得了一系列重要科研成果。近3年承擔了國家自然科學基金8項，部省級65項；獲發(fā)明**13項，實用新型**5項；科研論文1016篇，核心期刊613篇，其中SCI論文21篇，EI論文81篇，ISTP論文7篇。

學院在“以人為本，崇尚學術(shù)，追求**”的辦學理念指導下，以學科建設為中心，加強與信息、生物醫(yī)學等學科的交叉，發(fā)掘并培養(yǎng)新的學科生長點。學院近兩年來在學科建設方面取得了新的進展，新增加機械設計及理論、測試計量技術(shù)及儀器兩個博士點；獲得車輛工程、精密儀器及機械、鋼鐵冶金、人機與環(huán)境工程四個碩士點；建立了機械工程博士后流動站。學院現(xiàn)有博士學科點6個，碩士學科點11個，省級重點學科1個，省級重點實驗室3個，省級工程中心1個，在學科建設上形成了布局合理的平臺，為學院的進一步發(fā)展奠定了堅實的基礎。

四川省重點學科：機械制造及其自動化

四川省重點實驗室：先進制造技術(shù)四川省重點實驗室

人機系統(tǒng)及仿生工程四川省重點實驗室

先進材料成型及模具技術(shù)四川省重點實驗室

四川省工程中心：四川省CIMS工程中心

博士后流動站：機械工程

博士授權(quán)點：3個

碩士學位授權(quán)點：11個

專業(yè)學位（工程碩士）培養(yǎng)領(lǐng)域：5個

本科教育專業(yè)：4個